Ce Master confère aux étudiants, une série d’atouts :

1 - C’est un diplôme pluridisciplinaire. associant deux disciplines complémentaires, l'Histoire des Institutions et l'Histoire des Idées Politiques, en deux modules d'enseignement théorique. Il rattache ainsi l'Histoire des Idées Politiques à l'Histoire des Institutions qui constitue son arrière-plan restituant la science du droit dans un contexte idéologique plus large. Le Master rassemble en effet une équipe pluridisciplinaire, qui permet la réunion de spécialistes reconnus en Histoire du Droit, Histoire des Institutions et des Idées Politiques et Histoire du droit colonial. Le champ de recherche couvert par cette équipe constituée de sept Professeurs, tous membres du Centre d’Etudes et de Recherches en Histoire des Idées et des Institutions Politiques est particulièrement étendu, afin d’offrir aux étudiants un enseignement diversifié.

2 - Les étudiants bénéficient d’un réel encadrement, au moyen d’un séminaire de méthodologie et de points recherche dispensés par les professeurs intervenant dans le diplôme.
En outre, la présentation des sources bibliographiques en histoire des institutions et des idées politiques, est assurée à partir des différentes bibliothèques spécialisées mises à la disposition des étudiants :
l’une en histoire du droit qui contient plus de 6000 titres dans cette matière (salle Joseph Bry), l’autre en histoire des idées politiques qui, elle, en possède plus de 2000 (salle Henri Morel).

3 - Enfin, ce Master a une vocation européenne qui se traduit notamment par des échanges d'étudiants dans le cadre d'un programme SOCRATES validé par le Diplôme Européen d'Histoire des Idées et des Doctrines Politiques (D.E.H.I.D.O.P.) :
Universités : Rome "La Sapienza" ; Pérouse ; Côme ; Florence ; Benevento et Pampelune.

Les enseignements dispensés sont reconnus sur la base du système européen ECTS.
Cette expérience qui contribue à encourager la mobilité des étudiants, constitue un atout et un impératif dans l'optique d'une convergence des savoirs et des connaissances scientifiques à l'échelle européenne.

Le Master bénéficie d’une synergie avec l’équipe d’accueil du CERHIIP (EA 2186) élément moteur de l’encadrement des étudiants.

Ce centre, support du Master, fait preuve d’un dynamisme qui lui a valu d’être reconnu depuis seize ans en tant qu’équipe d’accueil des doctorants. Au terme de leurs deux années de Master, certains étudiants sont encouragés à poursuivre des études doctorales, les meilleurs d’entre eux se voyant proposer un poste d'allocataire-moniteur, mais également des bourses de recherches grâce à la mise en place d’un partenariat avec certaines institutions intéressées par la recherche scientifique (Ministères, Assemblée Nationale, Sénat, ordre des Avocats …).
Il contribue avec succès à la formation, d’une part des doctorants composant l’équipe d’accueil, d’autre part des nouveaux allocataires de recherche et des ATER, qu’il prépare à la poursuite de leur carrière universitaire et qui ont tous obtenu la qualification du C.N.U. (section 03). Enfin, il leur permet de tenter avec succès les différents concours administratifs.

- De manière plus générale, le Master offre aux étudiants une réelle palette de débouchés :

Article 1 Le Master recherche « Histoire des Institutions et des Idées Politiques» est composé d’unités d’enseignement théorique et d’unités d’enseignement d’initiation à la recherche.

Article 2 Une des deux unités d’enseignement théorique fait l’objet d’un contrôle écrit terminal, au choix des étudiants. L’autre unité d’enseignement fait l’objet d’un oral devant un jury.

Article 3 Les unités d’enseignement sont compensables au sein du groupe des UE théoriques et au sein du groupe des UE d’initiation à la recherche. En revanche, les UE théoriques (écrit et exposé-discussion) et les UE recherche ne sont pas compensables.

Article 4 L’inscription à l’examen qui ne comporte qu’une seule session par an est conditionnée par la présence aux cours et séminaires.

Article 5 L’examen de seconde année de Master comporte des UE théoriques et des UE recherche:
1 – Les UE théoriques comprennent:
° Un écrit portant, au choix de l'étudiant, sur l'unité 1 ou sur l'unité 2.
° Un exposé-discussion portant sur l'unité qui n'a pas été choisie à l'écrit.
L’étudiant doit obtenir, au moins 40 points sur 80 (soit 24 crédits) pour valider l’UE théorique  (U1 et U2)
2 – Les unités d’initiation à la recherche comprennent:
° Un mémoire - U5 - au moins 35 points sur 70 (soit 21 crédits).
° Cinq séminaires dont les crédits ne sont pas globalisés et qui sont répartis dans deux unités : U3 et U4.
L’étudiant doit obtenir au moins 60 points sur 120 (soit 36 crédits) pour valider les UE recherche (U3, U4 et U5).

Article 6 Au début de chaque année, le directeur du Master, après concertation avec les différents collègues enseignants dans le Master, détermine selon le principe de l’alternance, les deux séminaires constituant l’unité 3 et faisant l’objet d’un rapport de recherches noté sur 10. L’étudiant doit obtenir au moins 10 points sur 20 (soit 6 crédits). Les trois séminaires ne faisant pas l’objet d’un rapport de recherche constituent l’unité 4. Dans cette unité, les étudiants seront évalués grâce à un contrôle continu sous la forme d’un exposé oral portant sur un thème déterminé par l’enseignant responsable du séminaire. L’étudiant doit obtenir au moins 15 points sur 30 (soit 9 crédits).

Article 7 L’étudiant, pour valider la seconde année de Master, doit avoir obtenu, au minimum 100 points sur les 200 possibles (soit 60 crédits) et la moyenne tant dans les unités théoriques, que dans les unités de recherche, ainsi que la moyenne au mémoire.

Article 8  L’examen du master est ventilé en deux semestres. Durant le premier semestre, l’étudiant (à l’exception des étudiants socrates*) passera l’écrit (unité 1 ou unité 2), l’exposé-discussion portant sur l'unité qui n'a pas été choisie à l'écrit. Par ailleurs il suivra les deux séminaires de l’unité 3 et sera noté en contrôle continu dans deux séminaires de l’unité 4.
Au second semestre, l’étudiant présentera les deux rapports de recherche de l’unité 3 ; il sera noté en contrôle continu dans le séminaire de l’unité 4 (qui n’aura pas été suivi au premier semestre) et soutiendra le mémoire.

Crédits ECTS : La répartition des crédits ECTS, 60 au total, s’opère de la manière suivante :

° Ecrit (tirage au sort d’un cours d’une des deux unités d’enseignements théoriques choisie par l’étudiant : U1 ou U2) : 12/60. ° Exposé-discussion (porte sur l’autre unité d’enseignements théoriques : U1 ou U2) : 12/60.   ° Deux rapports de recherche (dans deux Séminaires : U3) : 6/60. °Mémoire (U5) : 21/60. ° Contrôle continu (dans trois Séminaires : U4) : 9/60.